Гімн ЗДО № 43 "Зоренька"      

 1. Посмішкою зустрічає дитсадочок нас

     І щасливими ростуть тут діти. 

     Радість подарують всім тут повсякчас

     Ми в садочку наче справжні квіти .

           Приспів: 

     Там де сонечко нам сяє

     Пара-пам-парам

     І лунає знов дитячий сміх,

     "Зоренька" нас зустрічає 

     Пара-пам-парам

     Радо всіх дорослих і малих.

  2. В нашім дитсадочку ми немов зірки,

     Бо співаємо дзвінкі пісні.

     І зі спортом всі ми дружимо завжди,

     І тому здорові малюки. 

           Приспів: 

   3. "Зоренька" садочок  - мрій дитячих світ, 

     Радісно живуть у ньому діти.

     І усім ми дружно передаймо привіт,

     Тим хто любить сонце, любить квіти.

          Приспів: 

Педагоги закладу піклуються про всебічний розвиток дітей.

Поглиблено працюють над інтелектуальним та мовленнєвим розвитком малят.

В своїй роботі користуються програмою розвитку дитини дошкільного віку  «Українське дошкілля».

Музкерівник та інструктор з фізичної культури забезпечить змістовний, цікавий відпочинок під час ігор, свят та розваг.

      Діяльність дошкільного закладу будується на принципах доступності, гуманізму, демократизму незалежності від політичних, громадських і релігійних об’єднань, взаємозв’язку розумового, морального, фізичного і естетичного виховання, рівності умов кожної дитини для всебічного розвитку; органічного зв’язку з національною історією, традиціями; диференціації змісту і форм освіти.

        Зміст дошкільної освіти реалізується закладом через створення психолого – педагогічних умов і адаптованого освітнього середовища; здоров'язбережувального освітнього процесу; організація безпечної життєдіяльності дітей для опанування навиків  життя в соціумі; соціального  розвитку, реалізації природного потенціалу дітей        

              Для виконання намічених шляхів щодо здійснення діяльності колективу створено умови утримання та виховання дітей, модернізація освітнього процесу з метою підвищення якості на основі: особистісної орієнтації та інтеграції змісту дошкільної освіти, компетентісного підходу до розвитку дошкільників, пріоритету збереження та зміцнення їх здоров'я, психолого-педагогічного супроводу розвитку особистості вихованців.